Sozialkompetenz - Arbeitsorganisation (TP 101)

60 Aufgaben und Übungen rund um das Thema „Arbeitsorganisation“. Das Themenpaket kann fächerübergreifend im Arbeitslehre-, Berufskunde-, Deutsch- und Sozialkundeunterricht in Haupt-/Mittel-/Realschule, Gymnasium, Berufs- und Berufsfachschule, Volkshochschule sowie in der Weiterbildung eingesetzt werden. Die 4 Hauptbereiche „Aufgaben strukturieren“, „Prioritäten setzen und Aufgaben delegieren“, „Arbeitsplatz gestalten“ und „Informationen managen“ werden mit vielen Informationen, Bildern, Schautafeln, Übungen und Aufgaben unterlegt und ermöglichen intensives Üben der einzelnen Kompetenzen.

1: Hauptmenü - Arbeitsorganisation; 2: Index - Aufgaben strukturieren; 3: Index - Prioritäten setzen, Aufgaben delegieren; 4: Index - Arbeitsplatzgestaltung; 5: Index - Informationen; 6: Lernziele Aufgaben strukturieren; 7: Ziele einer guten Arbeitsorganisation; 8: Leitfragen zu Aufgaben strukturieren; 9: Leitfragen zur Analyse von Aufgaben; 10-11: Gut statt perfekt sein; 12: Aufgaben angehen; 13: Aufgaben aufschieben; 14: Situationen analysieren; 15: Aufgaben systematisch erledigen; 16-17: Test - Aufgaben strukturieren; 18: Zusammenfassung Aufgaben strukturieren; 19: Lernziele Prioritäten setzen, Aufgaben delegieren; 20: Prioritäten setzen; 21: Nicht immer Ja, sondern auch mal Nein sagen; 22: Die richtigen Antworten; 23: Richtig Nein sagen lernen; 24: Hilfen für das Nein-Sagen; 25: Überlegungen vor dem Delegieren; 26: Teamarbeit und Delegation; 27: Erfolgreiches Delegieren; 28: Probleme bei der Delegation; 29: Wichtige Punkte der Delegation; 30: Voraussetzungen für ein erfolgreiches Delegieren; 31: Aufgaben delegieren; 32: Überlegungen vor dem Delegieren; 33: Test - Prioritäten setzen und Delegieren; 34: Zusammenfassung Prioritäten; 35: Lernziele Arbeitsplatzgestaltung; 36: Leitfragen zur Arbeitsplatzgestaltung; 37: Arbeitsplatzorganisation Ziele und Nutzen; 38: Ordnung der Ablage; 39: Arbeitsplatzgestaltung; 40: Notizen; 41: Informationen sortieren; 42: Computer als Ablage; 43: Laufende Vorgänge und Wiedervorlagen; 44: Test - Farben - Symbole - Abkürzungen; 45: Test Arbeitsplatzgestaltung; 46: Zusammenfassung Arbeitsplatzgestaltung; 47: Lernziele Informationen; 48: Arten von Informationen; 49: Richtig informieren - schriftlich informieren; 50: Was Verständigung behindert und fördert; 51: Informationsflut bewältigen; 52: Fehler beim Informationsmanagement vermeiden; 53: Normen bei der Informationsübertragung; 54: Zeitaufwand mit E-Mails; 55: Art der Zeitangaben; 56: E-Mails im Griff behalten; 57: Effektiv telefonieren; 58: Verständlichkeit hat Vorrang; 59: Test Informationen; 60: Zusammenfassung Informationen;